خبرهای مهاجرت و تحصیل

کنی خبر از پیگیری فوری تقاضای مهاجرت دانشجویان خارجی، داد

jeyson kenney
jeyson kenney

ایرانتو: جیسون کنی وزیر مهاجرت کانادا بیان کرد که مصمم است به تعداد بیشتری از دانشجویان خارجی که در دانشگاههای کانادا مشغول تحصیل هستند، اقامت دائم اعطا نماید، اگر چه تصمیم اخیر وی این بوده است که، سطح مهاجرت کانادا را در آمار سال ۲۰۰۷ یعنی بین ۲۴۰۰۰۰ تا ۲۶۵۰۰۰ مهاجر نگه دارد.

از طرفی دانشجویان جوان خارجی کارلتون و دانشگاه اتاوا، و از طرف دیگر تعداد زیادی دانشجو که درخواست مهاجرت سریع دارند، کنی را برآن داشت که روز چهارشنبه اعلام کند، مترصد گسترش تعداد پذیرش مهاجر، تحت روش تجربه و تخصص، با هدف جذب و حفظ دانشجویان بین المللی که در کانادا تحصیل کرده و فارغ التحصیل شده اند بعنوان کارکنان موقت خارجی که توانایی محاوره با یکی از زبانهای رسمی کانادا را داشته و تجربه کاری در این کشور را نیز دارا هستند، می باشد.

در سال آینده تا ۱۰۰۰۰ مورد درخواست اقامت دائم، مورد تائید واقع خواهد شد، این آمار در سال ۲۰۱۲ به ۷۰۰۰ و در سال ۲۰۰۹ به ۲۵۰۰ رسیده بود.

ماه گذشته وزارت مهاجرت بعد از گذشت۵ سال از آغاز این روش، پذیرش بیست هزارمین مهاجر از طریق این روش را اعلام نمود، پذیرش ۱۰۰۰۰ متقاضی مهاجرت از این متد در مدت زمان یک سال نشان دهنده یک جهش بزرگ است.

برنامه سالیانه وزیر مهاجرت باید هر ساله اول نوامبر در دستور کار مجلس قرار گیرد. مجموعه ای از اهداف کلی که باید سوالهایی را پاسخ دهد، برای چه تعداد تازه وارد، ویزا صادر شده است و یا چه تعداد دانشجو یا کارگر موقت خارجی مجوز اقامت دارند.

کنی با اشاره به دانشجویان پشت سرش گفت اینها جوانان خوش آتیه ای هستند که ما برای جذب آنها تلاش می کنیم، او گفت که این دانشجویان برای ترک کشور و درخواست اقامتی که می تواند تا ۸ سال تمدید شود، مختارند.

کنی گفت که مقوله مهاجرت، راهکاری است برای رسیدگی به مشکلات کانادا از جمله پیری جمعیت و کمبود انواع خاصی از کارگران ماهر، اما ما باید بیشترین انرژی را برای انتخاب بهترین نفرات بگذاریم، نفراتی که میتوانند به سرعت موفق شوند، نفراتی که انطباق پذیری خوبی دارند و می توانند با محیط یکپارچه شوند، کسانی که می توانند یک شغل خوب پیدا کنند و در آن بمانند، کسانی که کسب وکار موفقی را آغاز می کنند و به موفقیت و رونق کانادا کمک می کنند.

او ادامه داد، اطلاعات به ما می گویند چه باید انجام دهیم، اصلاحات ما مبتنی بر شواهد، پژوهش و داده هایی است که به ما می گوید، مهاجرانی که در طول زندگی خود در کانادا شهروند خوبی بوده اند اغلب دارای سطح سواد بالا چه از لحاظ زبان محاوره ای و چه از لحاظ تحصیلات می باشند.

اصرار بر افزایش تعداد مهاجران

کنی به فشارهای وارده بر خود از طرف گروههای ذینفع و برخی ایالتها به جهت اعمال افزایش میزان مهاجرین خبر داد. او دفتر توسعه ملی را به این متهم کرده که می خواسته شمار مهاجرین را به نیم میلیون در یک سال افزایش دهد. او از نظرسنجی های پیشنهادی آگاه بود که وضع مهاجرت کانادا نسبت به گذشته مطلوبیت کمتری پیدا کرده است ، کنی می گوید شاید این بخاطر سطح بیکاری مهاجران (که ۱۴درصد است) می باشد.

منتقد دفتر توسعه ملی مهاجرت، جینی سیمز گفت که من از این رویکرد دولت در قبال طرح کاهش حمایت از روش خوشاوندی که به مهاجرین این اجازه را می داد که ضامن پدر و مادر و پدر ومادربزرگشان باشند، بسیار ناامید شدم. دولت همیشه در مورد خانواده و اهمیت آن صحبت می کند و حالا بار دیگر صدها نفر از هزاران شهروند کانادایی تسلیم این طرح شده اند که نباید شمار مهاجرین تحت روش خویشاوندی افزایش یابد.

جیسون کنی گفت که وزاتخانه اش در حال افزایش شمار مهاجر خویشاوندی می باشد بالاخص پدر و مادر مهاجرین که باید از ۱۷۰۰۰ نفر در سال به ۲۵۰۰۰ نفر در سال رشد یابد. اما وی افزود کانادا نمی تواند آنچه را که او ” نامحدودی تعداد سالمندان ” می نامد را قبول کند.

خانم سیمز همچنین دولت را به رفتار تبعیض آمیز در قبال کارگران موقت خارجی مانند کارگران معدن متهم کرد و ادامه داد شرکتها مجوز این را دارند که به مستخدمین خارجی خود دستمزد کمتری بدهند که این امر موجب افزایش تمایلشان به استخدام خارجیان شده است.

کنی از بابت این موضوع که کارگران موقت خارجی اغلب در مشاغلی می باشند که جای کاناداییان را پر کرده اند ناراحت بوده و این را بسیار عجیب و غریب دانسته بود اما گفت این موقعیت دیگر برای شرکتها به وجود نمی آید و افزود دولت به شدت جلوی کارهایی که رشد اقتصادی کانادا را به تعویق بیاندازد می ایستد. ما در حال بازسازی برنامه های اقتصادی مهاجران برای رسیدن به سطح بالاتری از اشتغال، سطوح بالاتر درآمد، درک پتانسیل مهارتی مهاجرین در مشاغل، نیز هستیم که به مشاغل با حقوق ناچیز روی نیاورند و یا بیکار نمانند.

بازگشت به لیست

دیدگاهتان را بنویسید